Текстовая деятельность как объект лингводидактики Татьяна Карих

В монографии теоретически осмыслены проблемы обучения иноязычной текстовой деятельности в том ее аспекте, который связан с опосредованным (через целый текст) общением при подготовке будущих учителей иностранного и родного (русского) языков как специалистов, профессионально призванных обучать взаимопониманию между носителями разных языков, разных социокультурных "кодов". В работе представлена разработанная автором коммуникативно - познавательная модель овладения технологией текстовой деятельности. Названная модель вносит свой вклад в развитие интенционально - коммуникативной концепции современного лингвистического образования. Рекомендуется тем, кто занимается проблемами коммуникативной лингводидактики. Это и многое другое вы найдете в книге Текстовая деятельность как объект лингводидактики (Татьяна Карих)