Комплексная методика обучения студентов ССУЗ основам исследовательской деятельности разработана на основе дидактической модели обучения основам ИДС и включает в себя три основных этапа: процесс планирования, обучение исследовательской деятельности, оценка результатов. Она является экономически рентабельной, так как не требует дополнительных материальных затрат и позволяет в сжатые сроки изменить течение учебного процесса, повлиять на отдельные его стороны, снимает морально – психологические нагрузки с преподавателя, так как он становится для студентов равноправным участником их продвижения к главной цели – получению качественного образования. Данная методика может быть применена в любой проффессиональной школе. Это и многое другое вы найдете в книге Обучение студентов основам исследовательской деятельности (Пелагея Изотова)