Научная школа социальной педагогики Елена Сорочинская

В настоящей монографии предпринята попытка рассмотреть генезис развития научных школ социальной педагогики с позиции регионально-ориентированного подхода. Научная школа определена как исторически сложившаяся в России форма совместной научной деятельности коллектива исследователей разного возраста и квалификации, руководимых признанным лидером, объединяемых общим направлением работы, что обеспечивает эффективность процесса исследований и рост квалификации сотрудников. Исследованы 3 основные функции научной школы: образовательная, исследовательская и инновационная. В монографии представлен анализ ведущей научной школы России в области социальной педагогики. Региональные научные педагогические школы являются функциональной системой несущей на себе отпечаток своего генезиса, связанных с научными теориями. В монографии проанализированы научные школы - исследовательские коллективы и научно-образовательные школы. Монография адресована научным работникам в области социальной педагогики,... Это и многое другое вы найдете в книге Научная школа социальной педагогики (Елена Сорочинская)