Читатель вне зависимости от его возраста ставится перед необходимостью преодоления противоречий между культурой в целом и личностной культурой: приятием текста как "картины мира", созданной не столько произвольным желанием автора, сколько объективно вызванной внешними и внутренними движениями культурной эпохи, современной художнику. Задачей аналитического чтения текста видится проявление и сохранение его возможных смыслов. Система филологического образования предполагает развитие культурной восприимчивости студента или школьника, которая проявляется в диалоге настоящего и прошлого, диалоге человека с литературным произведением и его автором. "Дидактические этюды" - сборник статей, в которых рассматривается проблема отбора и структурирования содержания элективного курса по изучению русских поэтических направлений ХХ века, представлен опыт освоения учебного материала студентами и школьниками. Книга адресована преподавателям гуманитарных дисциплин, студентам, изучающим русский язык и... Это и многое другое вы найдете в книге Дидактические этюды (Ирина Витальевна Стрелкова)