Блог как средство развития коммуникативных действий Анастасия Кармозина

В настоящее время многие школьники не владеют умениями слушать и продуктивно взаимодействовать в коллективе, не могут сформулировать свои потребности, не способны описывать ситуации и комментировать события. Это отражается во взаимодействии учащихся друг с другом. Все чаще происходят случаи отвержения детей одноклассниками, проявления враждебности и агрессии. Все это говорит о том, что нужно формировать в первую очередь коммуникативные умения, развивать способность детей взаимодействовать, работать в группе, толерантно относится к мнениям других, четко и аргументировано излагать свою точку зрения. На наш взгляд развитие коммуникативных умений возможно не только через предметы, но с помощью информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Наиболее наглядным примером может послужить такой сервис Веб 2.0 как блог, который представляет собой своего рода площадку, где можно успешно вести педагогическую деятельность. Это и многое другое вы найдете в книге Блог как средство развития коммуникативных действий (Анастасия Кармозина)