В монографии рассмотрены современные подходы к валеологическому знанию, трансформированному в воспитание культуры здоровья личности, включая самостоятельное проектирование процесса укрепления собственного здоровья в соответствии с нормами культуры. Освещается процесс воспитания культуры здоровья с учетом гендерного подхода, возрастных особенностей, готовности нести ответственность за собственное здоровье в течение жизни. Автором выявлен педагогический потенциал специализированной школы-интерната в воспитании культуры здоровья старшего подростка, включающий: единство ценностных ориентаций подростка на самосовершенствование в учебной и оздоровительной деятельности, наличие образцов культуры здоровья взрослых, стимулирование образовательной средой интереса старшего подростка к собственному состоянию здоровья, значимость культуры здоровья в профессиональной ориентации. Книга адресована студентам педагогических ВУЗов, аспирантам, педагогам образовательных учреждений. Это и многое другое вы найдете в книге Воспитание культуры здоровья подростка (Евгения Конькина)