Многоуровневое профессиональное образование: вопросы теории и практики Эдмунд Тихонов

В работе представлены теоретические разработки и практика по вопросам организации многоуровневого профессионального образования. Системообразующей идеей книги является компетентностно–ориентированный личностно–деятельностный подход. Его разработка осуществлена на основе примата личности обучаемого в построении, как стратегии развития вуза, так и конкретной организации УВП. По–новому осмысляются движущие силы развития личности, особенности оспособления ею социокультурного и профессионального опыта. Книга адресована научным работникам в области педагогики и педагогической психологии. Это и многое другое вы найдете в книге Многоуровневое профессиональное образование: вопросы теории и практики (Эдмунд Тихонов)