Развитие образования в современных условиях характеризуется существенными изменениями. Ценностной установкой инновационного обучения является содействие процессам интеллектуального и нравственного развития личности каждого школьника. Знание из цели образования превращается в средство развития познавательных и личностных качеств учащихся, учитель из «передатчика» информации – в организатора учебно-познавательной деятельности, развивающей среды в педагогическом процессе. Деятельностный подход к обучению является альтернативой методу передачи готовых знаний и их пассивного усвоения учащимися и определяет путь развития школьников в процессе обучения. В монографии рассматриваются основные положения деятельностного подхода к обучению, структурно-функциональная модель готовности студентов-педагогов к его реализации, педагогические условия подготовки. Книга адресована преподавателям вуза, педагогам, будущим учителям. Это и многое другое вы найдете в книге Деятельностный подход к обучению (Татьяна Черникова)