Проектная методика Татьяна Руженцева

Данная монография посвящена проблеме обучения студентов информационно-технологических специальностей английскому языку на базе новых информационных технологий с целью формирования коммуникативной компетенции будущих специалистов. На основе предложенной концепции профессионального дискурса специалиста по информационным технологиям разработана теория учебно-профессионального дискурса как основного механизма передачи учебной информации профессионального характера. Изучение дискурса как динамической системы позволило выделить в нем две основные фазы относительно подготовки специалиста по ИТ: учебно-профессиональный дискурс специалиста по информационным технологиям (УПД СИТ) и профессиональный дискурс специалиста по информационным технологиям (ПД СИТ). Первая фаза связана с обучением будущего специалиста в вузе; вторая – с его дальнейшей профессиональной деятельностью. Данные фазы основаны на единых механизмах обучения и профессиональной деятельности и различаются лишь некоторыми... Это и многое другое вы найдете в книге Проектная методика (Татьяна Руженцева)