Интерес к проблеме оценки в различных областях знаний имеет давнюю историю, но до сих пор не исчерпал себя. Оценочное значение слов, употребляемых во вторичной номинации, заслуживает особого внимания, так как признаки, положенные в основу переносных значений, могут стать средством передачи ценностных суждений, благоприятных для представителей одних социальных групп / культур, и неблагоприятных для других.Наше исследование посвящено выявлению и анализу факторов, способствующих усилению, ослаблению, нейтрализации и трансформации доминантного оценочного модуля лексем во вторичной номинации, функционирующих в конкретных отрезках речи. Мы полагаем, что эта работа заинтересует всех, кто занимается вопросами вторичной номинации в целом и проблемами метафоры в частности. Это и многое другое вы найдете в книге Детерминация оценочного знака лексем во вторичной номинации (В. Н. Голодная)