В монографии представлен разноуровневый методологический анализ проблемы этнокультурной толерантности в музыкальной культуре и образовании; на этой основе важнейшие идеи из области философии, аксиологии, культурологии, социологии, музыковедения, различных отраслей психологии и педагогики экстраполированы в музыкально-педагогическую науку (разработаны основные положения теории воспитания этнокультурной толерантности личности средствами музыкального искусства; концептуально-технологическая модель подготовки педагога-музыканта к формированию этнокультурной толерантности учащихся в процессе музыкальных занятий). Это и многое другое вы найдете в книге Музыкальное образование как путь к толерантному восприятию мира (Лариса Майковская)