Достижения фундаментальной науки через определенный промежуток времени становятся элементами общей культуры, кроме того, сокращается время между появлением самой науки и «овладением ею массами». Так, например, геометрия Эвклида стала «широким достоянием масс» лишь через тысячелетия, механика Ньютона вошла в школьные курсы через столетия после её создания. А появление теории относительности на свет отделяют от появления в школьных учебниках формулы Е=mc2 десятилетия. Просто и кратко излагается то, что когда-то требовало многолетней работы. И логика прогресса требует включения в курсы физики новых фундаментальных достижений физики. А общая физика как фундамент современной физики (в силу своей функциональной особенности) всегда оказывается перед вызовом, который ей бросает стремительно развитие науки. В силу отмеченной особенности предмета необходимо предупредить читателя, что содержание пособия – это всего лишь некоторая попытка ответить на вызов времени, а его название скорее... Это и многое другое вы найдете в книге Общефизические методы исследований (Николай Взоров und Владислав Шестаков)