В настоящее время меняется представление о стратегии развития муниципальных систем образования. Она рассматривается нами не только как очень далёкая цель, но, прежде всего, как систематическая процедура сбора информации об изменениях, происходящих как вне, так и внутри системы. Мы считаем: непрерывное совершенствование деятельности муниципальной системы образования должно занимать центральное место, стать стилем жизни всех образовательных организаций, входящих в данную систему. Совершенствование, развитие и обучение – три базовые составляющие целостной теории менеджмента. Они тесно связаны друг с другом, между ними должен поддерживаться баланс. Объекты совершенствования – сферы муниципального образования. Субъекты совершенствования – гражданское сообщество. Стратегия развития муниципальных систем образования должна реализовываться, на наш взгляд, через концепцию «4И»: «Образование для будущего: взращивание инновационного поколения», ключевыми элементами которой должны стать:... Это и многое другое вы найдете в книге Путеводитель по стратегии развития муниципальных систем образования (Наталья Валерьевна Шуляк und Валерий Михайлович Дюков)