Данная монография отражает результаты многолетней сотворческой деятельности коллектива Красноярского филиала Института рефлексивной психологии творчества и гуманизации образования (ИРПТиГО) Международной академии гуманизации образования (МАГО, Сочи – Магдебург), обобщает рефлексию проблемы «Новые подходы к качеству образования России на пороге нового будущего» в рамках проекта «ФОРСАЙТ». В монографии рассмотрены некоторые подходы к комплексныму управлению качеством (Total Quality Management, TQM) образования на основе системного подхода. Ключевая идея монографии: образование – системообразующий фактор; качественное образование – основа социального развития, устойчивого экономического роста; вложение капиталов в людей – это самый рентабельный вид капиталовложений. Генеральный путь наращивания качества системы образования: от системного анализа – к системному синтезу, от него – к системной реализации. Это и многое другое вы найдете в книге Системное определение качества образования (Валерий Михайлович Дюков, Наталья Валерьевна Шуляк und Раиса Васильевна Шайхутдинова)