Монография посвящена проблемам личностного развития и становления жизненной перспективы старшеклассников - социальных сирот. Анализируются психолого-педагогические условия формирования жизненной перспективы личности у выпускников интернатных учреждений. Раскрываются особенности формирования личности и становление представлений о будущем у подростков и старшеклассников, воспитывающихся вне семьи. Процесс формирования жизненной перспективы у воспитанников интернатных учреждений раннего юношеского возраста отражен в апробированной структурно-динамической модели. Представлены результаты экспериментальной работы по развитию способности к формированию жизненной перспективы у воспитанников интерната раннего юношеского возраста. Предлагается содержание программы формирования жизненной перспективы. Книга адресована специалистам в области педагогики и психологии, студентам-психологам, практическим психологам и учителям интернатов. Это и многое другое вы найдете в книге Формирование жизненной перспективы у выпускников интерната (Лев Маликов und Людмила Самсоненко)