Вопрос о роли биологического и социального в развитии человека решался в основном с позиций гендерной психологии и психологии пола на основе поэлементного исследования. Но если изучать человека в целом с позиций системного исследования, то этот спор становится беспредметным. Системный подход позволяет исследовать индивидуальность мужчин и женщин как изначально единое целое с учетом сложнейших взаимосвязей всех его свойств. На основе системного подхода (теория В.С. Мерлина) нами был проведен ряд исследований интегральной индивидуальности юношей и девушек в юности, девочек и мальчиков в подростковом возрасте, в дошкольном и младшем школьном детстве. Результаты исследований позволили обозначить новое междисциплинарное направление в системе психологического знания – интегративную психологию пологендерного развития индивидуальности человека. В данной книге изложены и концептуально интерпретированы результаты методологических, теоретических и экспериментальных исследований человека в юности. Это и многое другое вы найдете в книге Пол и gender (Любовь Мищенко)