Взаимосвязь цвета и темперамента в изобразительной деятельности Софья Садыкова

В книге представлен теоретический материал об истории развития проблемы цвета, символическом значении и культурологических ассоциациях, связанные с цветом. Дан теоретический анализ развития вопроса о темпераменте, возрастных особенностях проявления темперамента. В данной работе предпринята попытка интерпретировать детские цветные рисунки через анализ использованных цветов. В реальной изобразительной деятельности, в ходе рисования, ребенок осуществляет выбор того или иного цвета, как средства деятельности. Анализ детских рисунков позволил нам определить возрастной период начала проявления влияния социальных стереотипов в цветопередаче детьми даже при рисовании по замыслу и на темы, не связанные с реальной действительностью и отношением к изображаемому. Доказано, что компоненты цвета: цветовой тон, светлота, насыщенность, контрастность играют определенную роль при оценке типа темперамента по цветам в рисунках. Данная работа будет полезна для подготовки психологов по программе... Это и многое другое вы найдете в книге Взаимосвязь цвета и темперамента в изобразительной деятельности (Софья Садыкова)