Современная концепция модернизации российского образования, в том числе и высшей педагогической школы привели к необходимости перехода на многоуровневую систему образования "бакалавриат-магистратура" это предусматривает подготовку компетентных специалистов, способных осуществлять субъектогенетический подход в обучении. В магистратуре Школы педагогики Дальневосточного Федерального университета создаются условия для актуального субъектогенеза каждого участника образовательного процесса. Это и многое другое вы найдете в книге Процессы субъектогенеза у слушателей магистратуры (Ольга Ровенко)