Работающий студент, поставляемый сегодня на рынок труда системой высшего образования с каждой ее ступени, - это своего рода проводник - транслятор между рынком труда и сферой образования. Он привносит на рынок труда ценности и навыки, приобретаемые в процессе учебы (среди прочих, относительно широкий культурный кругозор, интеллектуализм, инновационное мышление, динамизм и т.п.), а в университетский мир - дух реальности, практические навыки, полученные в производительном процессе, способствуя тем самым сближению мира высшего образования с практикой и реалиями современного общества. Работа опирается на эмпирическое исследование, проведенное методом анкетирования в 2011 году в г. Саратове. Был изучен характер профессиональных стратегий студенческой молодежи г. Саратова, выявлено место работы и образования в системе ценностных ориентаций молодежи, влияние вторичной занятости на успеваемость, определены факторы, влияющие на профессиональное становление. По итогам проведенного исследования... Это и многое другое вы найдете в книге Профессиональные стратегии студенческой молодежи (региональный аспект) (Наталья Огурцова)