Обучение в человеческом обществе можно представить как передачу, сообщение знаний в процессе коммуникации и кооперации между обучающим и обучаемым. Частные модели этапов процесса обучения отражают психический аспект и информационную базу изложения учебного материала. Ресурс знаний, приобретаемый обучающимся, в том числе в форме безвозмездно передаваемой социумом учебной информации, отчуждается им и становится накапливаемым личностным образовательным потенциалом, возвращает который каждый обученный индивид уже за отдельную плату как результат профессионально выполненного труда. Рекомендуется преподавателям вузов, магистрам, аспирантам, студентам старших курсов, стремящихся повысить профессиональную квалификацию. Это и многое другое вы найдете в книге Элементы дидактики профессионального образования (Валерий Лобашев und Игорь Лобашев)