В методическом пособии изложена система формирования и развития основных навыков самоопределения в учебе и отдыхе учащихся I- IV классов. С помощью педагога дети учатся определять цели своей учебной и досуговой деятельности, выбирать оптимальные способы их реализации, использовать полученные знания для укрепления своего здоровья, овладения нравственными, трудовыми, эстетическими нормами поведения в школе и дома. Учитель помогает им приобрести начальные представления о методах изучения своих природных задатков, способностей в учебной и внеучебной деятельности, знакомит с историей, традициями народов, населяющих Урал. Пособие предназначено для учителей I - IV классов, классных руководителей, обучающих школьников в соответствии с требованиями национально-регионального компонента Государственного образовательного стандарта Свердловской области. Это и многое другое вы найдете в книге Самоопределение младших школьников в учебе и отдыхе: методическое пособие для учителей 1 - 4 классов (А. В. Меренков, И. Ю. Ковалева)