pКоллективная монография является результатом исследований сотрудников Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета. В монографии раскрываются основные направления проектирования персонифицированной модели повышения квалификации работников образования в современных социально-экономических условиях: анализируются теоретические основы процесса персонификации; предлагаются подходы к обновлению содержания дополнительного профессионального образования, технологического комплекса и системы оценивания в системе повышения квалификации педагога; описывается процесс проектирования гуманитарной информационно-образовательной среды.br /Коллективная монография будет интересна работникам системы повышения квалификации, специалистам системы образования, осуществляющим повышение квалификации на муниципальном и школьном уровнях./p Это и многое другое вы найдете в книге Персонифицированная модель повышения квалификации работников образования в современных социально-экономических условиях (Алешина С. А., Зотова Н. К., Тавстуха О. Г., Ганаева Е. А., Саитбаева Э. Р.)