Предложены программы работы психолога по обеспечению успешности старшеклассников и абитуриентов в преодолении ситуаций интеллектуальной напряженности (необходимость усвоения больших объемов информации в ограниченные сроки) и интеллектуальной конкуренции (экзамен, конкурсный отбор, тестирование, профориентационное собеседование, публичная презентация работы и др.). Для учащихся 8-9-х классов программы реализуются как серия психологических классных часов или клубных встреч по развитию интеллектуальных возможностей в группах общения. В 10-11-х классах и на подготовительных занятиях в вузах программа реализуется как элективный курс профориентационной направленности. В этом случае она может быть усилена за счет заданий, направленных на развитие продуктивности познавательных процессов и стрессоустойчивоти в условиях интеллектуальной конкуренции. Предназначено для психологов и педагогов в школах, центрах, молодежных клубах, учреждениях дополнительного образования и социальной... Это и многое другое вы найдете в книге Старшеклассник без стрессов и тревог. Программы учебно-тренировочных и клубных занятий. Методическое пособие (Т. В. Черникова, Г. А. Сукочева)