Un obbiettivo che l'autore si e pre?ssato con questo studio e stato quello di individuare e porre in evidenza alcuni aspetti educativi e formativi di tre grandi generi della narrativa letteraria e teatrale: la Tragedia, il genere Fiabesco-favolistico e il Romanzo. Un obbiettivo niente affatto nuovo e, almeno per alcuni aspetti, anche dato per scontato. I ?loso? dell'antichita classica, in particolare Aristotele, avevano gia ampiamente argomentato circa il carattere etico-normativo della Tragedia, cosi come gli studiosi delle tradizioni, del folclore, psicologi ed educatori hanno ripetutamente, e in diverse circostanze, sottolineato il signi?cato e il nutrimento che la favola e la ?aba costituiscono per l'anima del bambino e non solo. Goethe, poi, agli albori della modernita, aveva dato vita a un particolare ambito del Romanzo: il cosiddetto Romanzo di Formazione (Bildungsroman), un genere particolare e speci?co della letteratura e del romanzo, da porsi in relazione all'ascesa... Это и многое другое вы найдете в книге Edipo, Amleto, Pinocchio e gli altri (Giuseppe Chitarrini)