В данной работе акцентировано внимание преимущественно на особой, психологической составляющей функционирования электронных СМИ, где одним из субъектов коммуникации является весьма сложная и специфическая аудитория - дети и юношество. Столь односторонний характер приобщения к СМИ юной аудиторией и нежелание современных российских журналистов использовать колоссальный научный потенциал, накопленный при изучении СМК представителями разных наук - привели автора к идее всесторонне подойти к проблеме качественного возрождения определенного "культурного пласта": детского телевидения и радио (о радио будет сказано несколько больше). Сделанные выводы и сформулированные предложения основаны на многолетнем опыте работы автора в практической журналистике, преподавательском опыте на факультетах журналистики и психологии ведущих университетов России. Это и многое другое вы найдете в книге Психология. Дети. СМИ. Новое поколение в виртуальных мирах (К. Ю. Новиков)