В учебном пособии рассматриваются основные методы реализации личностно-ориентированной модели образования в работе с детьми раннего возраста, с учетом важнейших факторов психического развития детей от 1 года до 3 лет. В пособии представлены содержание и методы педагогической работы по разным направлениям развития детей, даны методические рекомендации по организации развивающей предметной среды, раскрываются современные диагностические методы и образовательные программы. Это и многое другое вы найдете в книге Дошкольная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для академического бакалавриата (Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова-Замогильная)