В книге описываются различные варианты нарушений поведения и учебной деятельности, сопутствующие тем или иным отклонениям в здоровье и развитии детей, анализируются причины стойкой неуспеваемости и школьной дезадаптации, механизмы развития вторичных - эмоциональных и личностных - расстройств, рассматриваются возможные способы помощи "нестандартным" детям. Книга рассчитана на практических педагогов общеобразовательной школы (особенно учителей классов коррекционно-развивающего обучения), а также представляет несомненный интерес для дефектологов, школьных психологов и родителей. Может быть рекомендована для студентов. Это и многое другое вы найдете в книге Школьные трудности нестандартных детей (А. О. Дробинская)