Петроград, 1914 год. Типо-литография М. П. Фроловой.
Издание с 248 рисунками в тексте.
Владельческий переплет с наклеенной оригинальной обложкой.
Сохранность хорошая.
Придавая серьезное значение повязке и ее способам наложения, мы глубоко убеждены, что преподавание этого предмета должно происходить в более тесной связи с клиническим делом. В клинике на операционном столе, должны главным образом демонстрироваться отдельные моменты наложения повязки с указанием на важность каждой детали. Внимание учащихся, мало посвященных в сущность дела, должно быть останавливаемо на том, чему они сами не придают значения и таким образом их время будет эксплуатироваться с еще большей пользой для преподавания, которое должно быть последовательным, начиная с более элементарных и вместе с тем основных сведений.
Одновременно необходимы, конечно, и некоторые теоретические сведения, как бы обобщающие отдельные случаи и систематизирующие, дабы облегчить и сократить задачи клинического преподавателя. С этой точки зрения уместно руководство, которое, однако, неизбежно должно быть демонстративным, иначе сказать, снабжено возможно большим количеством рисунков. Это последнее обстоятельство, конечно, в значительной мере усложняет, издание руководства. Оно же служить причиною, почему мы позволяем себе разделить лежащую перед нами задачу и ограничиться технической стороной повязки, не входя в рассмотрение перевязки, перевязочного материала, с точки зрения антисептики, асептики и. т. п. Мы намерены положить хотя бы начало выполнению нашей задачи, не лишенной трудностей. При дальнейшем изложении предмета мы имеем в виду чисто практическую группировку предмета, избегая массы названий, особенно латинских, представляющих в конце концов балласт, крайне стесняющий память учащегося. Огромное большинство рисунков мы сочли нужным сами изготовить путем фотографии с натуры.
Не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации. Это и многое другое вы найдете в книге Руководство к перевязке ран (Г. И. Турнер)