Управление процессами саморазвития учащихся при обучении физике А. П. Усольцев

Рассматриваются возможности реализации синергетической парадигмы в процессе обучения физике в средней школе. Предлагается обобщенная методика обучения физике, направленная на развитие коллектива класса, формирование мотивации учащихся к учебно-познавательной деятельности и развитие их теоретического мышления. Практическая реализация методики показана на примере изучения физики в 7 классе.Адресуется учителям физики, исследователям в области дидактики, теории и методики обучения физике, преподавателям и студентам педагогических вузов. Это и многое другое вы найдете в книге Управление процессами саморазвития учащихся при обучении физике (А. П. Усольцев)