Данная монография представляет собой исследование возможностей государственного регулирования процессов в отрасли [Образованиеk на основе программно-целевого управления.Государство, сохраняя приоритеты в управлении отраслью [Образованиеk, способно осуществлять государственное регулирование социальных и экономических процессов в отрасли, может проводить социально ориентированную политику в сфере образования, что, в свою очередь, снижает напряженность в обществе и способствует повышению эффективности модернизационных процессов, происходящих в системе образования в целом и, в системе педагогического образования в частности. Это и многое другое вы найдете в книге Программно-целевое управление региональными образовательными системами (Л. Н. Харченко)