Некоторые вопросы совершенствования подготовки врачей в современных условиях. Часть 1. Концептуальный подход в выделении содержания обучения Н. Н. Костюков

Книга посвящена одной из важнейших проблем совершенствования подготовки врачей в современных условиях - концептуальной модели содержания обучения. В работе показаны недостатки построения учебных планов для подготовки врачей по предметному принципу и предложена новая концепция построения содержания обучения, в основу которой положена логика развития и функционирования человеческого организма как в норме, так и в условиях патологии. Обоснованию и демонстрации этого положения и посвящена основная часть исследования. Это и многое другое вы найдете в книге Некоторые вопросы совершенствования подготовки врачей в современных условиях. Часть 1. Концептуальный подход в выделении содержания обучения (Н. Н. Костюков)