В пособии анализируются современные подходы к оценке достижений младших школьников. Описаны формы, методы и способы оценивания в условиях безотметочного обучения.
Авторы предлагают систему мониторинга качества обучения в начальной школе как основу контроля предметных знаний и уровня учебной деятельности младших школьников.
Пособие адресовано учителям начальных классов, администрации школ, слушателям курсов повышения квалификации. Это и многое другое вы найдете в книге Методика оценки учебных достижений в начальной школе: практическое пособие (Н. В. Калинина, С. Ю. Прохорова, А. Я. Горбылева)