Teaching for social justice Jesse Russel

High Quality Content by WIKIPEDIA articles! Teaching for social justice is an educational philosophy designed to promote socioeconomic equality in the learning environment and instill these values in students. Educators may employ social justice instruction to promote unity on campus, as well as mitigate boundaries to the general curriculum. These boundaries often include race, class, ability, language, appearance, sexuality, and gender. Critics" arguments are twofold: there is a lack of evidence supporting the philosophy"s effectiveness as either a behavioral or instructional strategy, and secondly, values cannot be explicitly taught, nor should they. Данное издание представляет собой компиляцию сведений, находящихся в свободном доступе в среде Интернет в целом, и в информационном сетевом ресурсе "Википедия" в частности. Собранная по частотным запросам указанной тематики, данная компиляция построена по принципу подбора близких информационных ссылок, не имеет самостоятельного сюжета, не содержит никаких аналитических материалов, выводов, оценок морального, этического, политического, религиозного и мировоззренческого характера в отношении главной тематики, представляя собой исключительно фактологический материал. Это и многое другое вы найдете в книге Teaching for social justice (Jesse Russel)