Учебник построен на материале классических произведений детской литературы - это стихотворные сказки К.Чуковского, рассказы Е.Чарушина, стихи С.Маршака.
Тексты этих произведений включены в учебник в полном объеме, без сокращений. Это связано с концепцией данной образовательной системы, предполагающей работу с формой и смыслом произведений, а не обсуждение их жизненного материала; смысл же воплощен во всем произведении, в каждой его детали, и любые сокращения нанесли бы процессу обучения непоправимый ущерб.
По преимуществу включенные в учебник произведения детских писателей-классиков знакомы второклассникам по дошкольному детству. Теперь позиция "слушатель" сменяется позицией "читатель"; наивно-реалистическое восприятие стихов, рассказов и сказок постепенно вытесняется эстетическим.
В учебнике последовательно проводятся две линии:
а) знакомство с процессом создания произведений (в связи с чем в учебную деятельность школьников вводятся первоначальные и промежуточные редакции произведений, черновики и дневниковые записи);
б) внимание к работе художника-иллюстратора, соотношение текста и иллюстрации в детской книге (в связи с чем произведения публикуются с рисунками В.Конашевича, М.Добужинского, В.Лебедева, иллюстрироваваших самые первые издания произведений К.Чуковского и С.Маршака; рассказы Е.Чарушина публикуются с иллюстрациями автора). Это и многое другое вы найдете в книге Перечитаем вместе. Литературное чтение. 2 класс (Т. С. Троицкая, О. Е. Петухова)