Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков Д. Н. Исаев, Т. А. Колосова

Подробная информация о книге «Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков Д. Н. Исаев, Т. А. Колосова»

Д. Н. Исаев, Т. А. Колосова - «Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков»

О книге

Специальному психологу необходимо знать своеобразие психического развития умственно отсталого ребенка. Знание особенностей психического развития поможет психологу квалифицированно решать задачи психологической коррекции и сопровождения учеников специальной (коррекционной) школы VIII вида. Семинарские и практические занятия, формирующие у студентов интерес к теории и практике специальной психологии, способствуют углублению знаний в этой области.

В пособии представлены следующие разделы для изучения психологии умственно отсталых детей и подростков - "Систематика состояний умственной отсталости", "Диагностика лиц с умственной отсталостью", "Расстройства поведения у детей и подростков с умственной отсталостью", "Особенности восприятия у детей и подростков с умственной отсталостью", "Развитие умственно отсталых детей и подростков" и др.

После каждой главы, где в кратком изложении дается теоретический материал, приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы, а также список рекомендуемой литературы.

Пособие адресовано студентам медицинских и педагогических вузов, аспирантам, дефектологам и практикующим специалистам. Это и многое другое вы найдете в книге Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков (Д. Н. Исаев, Т. А. Колосова)

Полное название книги Д. Н. Исаев, Т. А. Колосова Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков
Авторы Д. Н. Исаев, Т. А. Колосова
Ключевые слова педиатрия, общая педиатрия
Категории Медицина и здоровье. ЗОЖ
ISBN 9785992507263
Издательство Каро
Год 2012
Название транслитом praktikum-po-psihologii-umstvenno-otstalyh-detey-i-podrostkov-d-n-isaev-t-a-kolosova
Название с ошибочной раскладкой ghfrnbrev gj gcb[jkjubb evcndtyyj jncnfks[ ltntq b gjlhjcnrjd l. y. bcftd-n. f. rjkjcjdf