В пособии представлено содержание Образовательной программы дошкольного учреждения: организация образовательно-воспитательного процесса, ее методическое обеспечение; модели коррекционной работы дефектолога, логопеда, психолога и их взаимосвязь с работой воспитателя; режим дня в группах длительного и кратковременного пребывания в соответствии с возрастными особенностями и уровнем развития детей и др. Предлагаемые материалы основаны на многолетнем опыте работы автора в должности заведующей ДОУ № 1296 компенсирующего вида Юго-Восточного округа г. Москвы - Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Преодоление".
Пособие адресовано руководителям и старшим воспитателям дошкольных учреждений всех видов. Это и многое другое вы найдете в книге Образовательная программа дошкольного учреждения (Л. С. Маркова)