Считаем и соображаем А. З. Зак

В обучении математике в 1-м классе (3-летняя начальная школа) или в 1 - 2-м классах (4-летняя школа) важное значение придается освоению навыков устного счета. При этом умственное развитие либо сдерживается, если только заучиваются таблицы сложения и вычитания, либо стимулируется, если дети используют эти навыки для решения поисковых, занимательных задач с вычислениями. Игра `Считаем и соображаем` предназначена для активизации развития интеллекта и совершенствования навыков устного счета. Она содержит 150заданий, каждое из которых включает несколько поисковых задач, - всего 620 задач. Решая их, ребенок должен сообразить, как `почтальон` (воображаемый персонаж игры) добрался из одного пункта в другой, используя навыки счета. В итоге регулярного выполнениязаданий игры в течение всего учебного года дети точнее и быстрее, чем обычно, считают `в уме` (в пределах 20) и успешнее сверстников решают поисковые задачи. Материал игры соответствует темам математики для 1-го класса (программа I - III), но может использоваться также в работе с учениками 1 - 2-го классов (программа I - IV). Задания разработаны для выполнения в условиях групповой работы: на каждом уроке - одно задание, что требует обычно 4-6 минут. Из расчета 5 заданий в неделю игра обеспечивает решениеусложняющихся поисковых задач весь учебный год, начиная с 2-3 недели обучения. Для учителей начальной школы. Это и многое другое вы найдете в книге Считаем и соображаем (А. З. Зак)