Организация единого воспитательного пространства в инновационной школе Степанов В. М., Лапина О. А., Макаровская А. П.

В книге раскрываются общие подходы к организации воспитательного пространства в инновационной школе, определены медико-психологические и педагогические аспекты воспитания, конкретизированы функциональные обязанности, содержание и основные способы деятельности педагога-психолога-координатора как воспитателя новой формации.Опыт организации воспитательного пространства апробирован и внедрен в ряде инновационных школ Иркутской области и России. Книга предназначается преподавателям и студентам педагогическихвузов, учителям и руководителям школ, организаторам воспитательной деятельности. Это и многое другое вы найдете в книге Организация единого воспитательного пространства в инновационной школе (Степанов В. М. , Лапина О. А., Макаровская А. П.)