Учебно-справочное пособие раскрывает сущность понятия `степени обученности человека` и путей ее измерения на доказательной математической основе с использованием модели пятиуровневого подхода возрастания знаний, умений и навыков у обучаемых от нуля до ста процентов (различение - запоминание - понимание - элементарные умения и навыки - перенос). В пособии также показана несостоятельность существующей более пятидесяти лет фактически трехбалльной, а формально пятибалльной шкалы. Основное место в пособии занимают конкретные разработки десятибалльных шкал по основным учебным предметам, полученные в ходе экспериментальной работы в школах г. Москвы и Московской области.
Второе издание дополнено шкалами по начальной школе, по физической культуре, музыке и МХК.
Пособие представляет интерес как для преподавателей-практиков, так и для директивных органов, организующих тестирование и оценку степени обученности выпускников школ, абитуриентов вузов и студентов. Это и многое другое вы найдете в книге Десятибалльные шкалы оценки степени обученности по предметам. Учебно-справочное пособие (В. П. Симонов, Е. Г. Черненко)