Ответам на практические вопросы о том, как организовать обучение младшего школьника по законам проведения научных изысканий, как сделать так, чтобы строилось оно как самостоятельный, творческий поиск, посвящена эта книга.
Исследовательская деятельность ребенка представлена как особое направление учебной и внеклассной работы, ориентированной на развитие исследовательской, творческой активности детей, а также на углубление и закрепление имеющихся у них знаний, умений и навыков.
Книга адресована студентам педагогических университетов, педагогам начальной школы, школьным психологам, исследователям. Это и многое другое вы найдете в книге Маленький исследователь: Как научить младшего школьника приобретать знания (А. И. Савенков)