Психология овладения навыком чтения. Обучение чтению (1953) Т. Г. Егоров

Чтение – навык, который никогда не утратит своей актуальности. Даже самый быстрый технический прогресс не поставит под сомнение пользу и важность этого умения. Однако механизм обучения чтению сложен: это не просто техника, система автоматизированных действий, но также процесс понимания и осмысления прочитанного. Чтобы овладеть этим навыком, а затем максимально его усовершенствовать, необходимо понимать психологические основы восприятия текста – как на физическом, так и на когнитивном уровне.Учебное пособие Т.Г. Егорова посвящено психологии, этапам развития и технике чтения – от базового аналитического до комплексного синтетического, а также классификации основных ошибок и способам их исправления. Теоретический материал в этой советской книге богато иллюстрирован примерами из практики. Применение данного пособия педагогами не только даст положительную динамику в освоении навыка чтения школьником, но и благоприятно скажется на общем развитии ребенка.  Данное издание будет полезно широкому кругу читателей, в особенности учителям, методистам, педагогам, дефектологам и родителям, обучающим детей самостоятельно. Это и многое другое вы найдете в книге Психология овладения навыком чтения. Обучение чтению (1953) (Т. Г. Егоров)