Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков а, у, и, п, т, к, о, ы, м, формирует первоначальные навыки фонематического анализа, постепенно подводит к овладению элементами грамоты; обогащает словарный запас, развивает у детей мышление и память.
Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован не только в логопедических группах, но и в группах для детей с ЗПР. Это и многое другое вы найдете в книге Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. I период: Пособие для логопедов (В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко)