Теория и практика фортепианной педагогики А. А. Трифонов

Книга самарского пианиста и педагога Л. Л. Трифонова представляет собой попытку создания теории фортепианной педагогики. Труд посвящен основным этапам работы преподаватели и ученика над произведением. Основываясь на собственном опыте и опыте коллег, автор предлагает варианты решения возникающих трудностей на уроках фортепиано. Издание адресовано студентам музыкально-педагогических факультетов, педагогам общего и специального фортепиано, а также всем интересующимся вопросами педагогики. Это и многое другое вы найдете в книге Теория и практика фортепианной педагогики (А. А. Трифонов)