Монография посвящена анализу речевых ошибок письменной и устной речи начального и продвинутого этапов обучения. В основе описания нарушений лежит субординативный билингвизм, центральным аспектом которого является интерференция, повсеместно возникающая при изучении любого иностранного языка.В книге содержится описание нарушений во всех звеньях языковой системы, начиная от графики, включая лексику, грамматику, коммуникативные единицы синтаксического уровня и завершая просодическим уровнем.Работа имеет прикладной характер. В ней представлена типология нарушений в речи обучаемых, классификация ошибок. Сопоставительный анализ ошибок проведен по пяти языкам (монгольскому, японскому, турецкому, французскому, немецкому), относящихся к нескольким языковым группам.Рекомендуется преподавателям-практикам,... Это и многое другое вы найдете в книге Лингвистический атлас нарушений в русской речи иностранцев (Н. Н. Рогозная)