Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста

Подробная информация о книге «Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста »

 - «Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста»

О книге

В пособии представлен интегративный план работы педагогов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) по преодолению нарушений речи у детей, который составлен в соответствии с современными программами воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФНР) подготовительного к школе возраста. План может быть использован при работе с различными программами обучения и воспитания детей с нарушениями речи, поскольку они отличаются друг от друга в основном последовательностью изучения звуков/ букв.Отличие данного интегративного плана от других аналогичных, опубликованных в методических пособиях планов в том, что взаимопроникновение программы работы ДОУ и коррекционно-развивающих технологий осуществляется не по одному, а по двум направлениям: тематическому и фонетическому.В табличном варианте для удобства восприятия и использования представлены форма и содержание взаимодействия учителя-логопеда, воспитателя подготовительной логопедической группы по профилю ФФНР (фонетико-фонематическое недоразвитие речи), музыкального руководителя и педагога по физической культуре по реализации фонетического направления интегративного плана при изучении звуков и букв в течение учебного года. Взаимосвязь учителя-логопеда, педагога-психолога и воспитателя по изодеятельности осуществляется по тематическому направлению интегративного плана.Интегративный подход в работе учителя-логопеда с дошкольниками в условиях образовательного учреждения может успешно использоваться педагогами, работающими с детьми, имеющими и другие варианты речевых нарушений, как первичного (общее недоразвитие речи, заикание, имеющие в своей структуре нарушения фонетико-фонематического спектра), так и вторичного характера.Динамические игры, упражнения и другие материалы, представленные в разделе «Воспитатель по ФИЗО», могут быть полезны учителям-логопедам в качестве физкультминуток на занятиях.В Приложении мы предлагаем образцы некоторых упражнений из интегративного плана, которые проводите детьми музыкальный руководитель. Это и многое другое вы найдете в книге Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста

Полное название книги Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста
Автор
Ключевые слова логопедия, общие работы по логопедии
Категории Образование и наука, Педагогика
ISBN 9795894156032
Издательство
Год
Название транслитом integrativnyy-plan-vzaimodeystviya-uchitelya-logopeda-i-pedagogov-dou-po-korrekcii-i-razvitiyu-rechi-detey-doshkolnogo-vozrasta
Название с ошибочной раскладкой byntuhfnbdysq gkfy dpfbvjltqcndbz exbntkz-kjujgtlf b gtlfujujd lje gj rjhhtrwbb b hfpdbnb. htxb ltntq ljirjkmyjuj djphfcnf