В пособии подробно описаны этапы развития методической работы инновационного образовательного учреждения в период освоения дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000...». В алгоритмизированной форме представлена суть каждого этапа. Особое внимание уделено вопросам формирования мотивации учителей в освоении деятельностного метода обучения. Предложены новые управленческие механизмы реализации индивидуального подхода к профессиональному росту учителя — «стажерские пары». Пособие содержит практические материалы для организации управленческого мониторинга и планирования методической работы на каждом этапе освоения инновации. Материалы прошли апробацию в методической работе СОШ №27 г. Ярославля являющейся базовой площадкой Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...»АПК и ППРО РФ. Издание предназначено для заместителей директоров школ по инновациям (как начинающих свою деятельность, так и с опытом управленческой работы), которые заинтересованы в... Это и многое другое вы найдете в книге Методическая работа в школе при освоении дидактической системы деятельностного метода “Школа 2000…”. Методическое пособие (Т. В. Текнеджян, Л. А. Аверкиева)