Учим ребенка говорить и читать. II период обучения. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста С. П. Цуканова, Л. Л. Бетц

Подробная информация о книге «Учим ребенка говорить и читать. II период обучения. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста С. П. Цуканова, Л. Л. Бетц»

С. П. Цуканова, Л. Л. Бетц - «Учим ребенка говорить и читать. II период обучения. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста»

О книге

В пособии "Учим ребенка говорить и читать" представлена система коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Пособие содержит задачи коррекционного обучения, перспективное планирование содержания обучения, конспекты фронтальных занятий по формированию звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи и обучению грамоте. Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям. Это и многое другое вы найдете в книге Учим ребенка говорить и читать. II период обучения. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста (С. П. Цуканова, Л. Л. Бетц)

Полное название книги С. П. Цуканова, Л. Л. Бетц Учим ребенка говорить и читать. II период обучения. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста
Авторы С. П. Цуканова, Л. Л. Бетц
Ключевые слова развитие речи, дошкольное обучение, чтение
Категории Образование и наука
ISBN 9785919288930
Издательство Гном
Год 2016
Название транслитом uchim-rebenka-govorit-i-chitat-ii-period-obucheniya-konspekty-zanyatiy-po-razvitiyu-fonematicheskoy-storony-rechi-i-obucheniyu-gramote-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-p-cukanova-l-l-betc
Название с ошибочной раскладкой exbv ht,tyrf ujdjhbnm b xbnfnm. ii gthbjl j,extybz. rjycgtrns pfyznbq gj hfpdbnb. ajytvfnbxtcrjq cnjhjys htxb b j,extyb. uhfvjnt ltntq cnfhituj ljirjkmyjuj djphfcnf c. g. werfyjdf-k. k. ,tnw