Формирование психомоторных качеств детей раннего возраста Ольга Сечкина

В исследовании рассматриваются теоретические положения развития психомоторных качеств в раннем возрасте, а также практическая возможность формирования некоторых психомоторных качеств детей раннего возраста (координация движений, мелкая моторика, чувство ритма) и способы из развития в дошкольном образовательном учреждении. Книга будет полезна для специалистов дошкольных образовательных учреждений,занимающихся с маленькими детьми, а также для родителей детей раннего возраста. Это и многое другое вы найдете в книге Формирование психомоторных качеств детей раннего возраста (Ольга Сечкина)