Монография всесторонне рассматривает одну из ведущих индивидуально-личностных характеристик детей дошкольного возраста - творческие способности. На основе теоретического анализа и экспериментального изучения получили дальнейшее освещение научные представления о построении процесса развития творческих способностей на основе моделирования музыкально-развивающей среды учреждения дополнительного образования. Предлагаемый материал может представлять интерес для практических работников дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, для преподавателей и студентов педагогических специальностей, а также для родителей. Это и многое другое вы найдете в книге Развитие творческих способностей дошкольников (Р. М. Шерайзина und Е. Александрова)