В монографии многоуровневое изучение нотного текста рассматривается как эффективная модель «слияния художественных смыслов», то есть врастания авторского содержания в смысловые структуры сознания учащегося-музыканта, актуализируя тем самым порождение новых личностно-смысловых структур и художественных значений музыкальных произведений, стимулируя развитие интерпретационной культуры будущего специалиста. Это и многое другое вы найдете в книге Нотный текст (Михаил Корноухов)